为帮助教师掌握AI技术前沿，推进教学全流程智能化升级，艺术设计学院在J15栋讲学厅举办“高校教师数字素养提升系列培训——DeepSeek（DS）赋能的全流程AI协同教学设计与实施”专题工作坊。本次培训由河北大学教育学院崔佳副教授主讲，她以“面向学生学习的AI协同”为核心，系统解析了从底层思维构建到教学评价闭环的十大关键环节。崔佳教授强调“深度思考为先”的AI应用逻辑，通过“先赋能再求知、先目的再流程”四步法重塑教学思维，并现场演示DS工具在课标解析、学情诊断、课程计划生成、高参与活动设计及一致性评价构建中的实操技巧，为教师提供覆盖备课、授课、评价全链路的AI协同解决方案。

 培训过程中，教师们围绕艺术设计学科特性展开深度研讨。在崔佳教授的指导下，参训教师借助DS工具快速完成课程标准智能对比、学情数据可视化分析、个性化教学资源包生成等任务，并通过AI实时生成课堂互动方案与动态评价量规。“DS不仅能自动生成80%的教案框架，还能精准定位学生能力短板，这让教学设计真正实现了‘以学定教’。”一位教师在实操后分享道。现场通过小组共创，产出了多份融合AI技术的创新课程设计方案。

 此次工作坊通过“理论精讲+沉浸式实操”的模式，显著提升了教师运用DS工具开展智能备课、精准教学的能力。艺术设计学院将持续推进AI与教育教学的深度融合，以技术赋能解放教师创造力，构建“目标-活动-评价”全流程协同的智慧教学新生态，为培养具有数字素养的创新型设计人才提供强力支撑。