为传承红色基因，厚植家国情怀，近日，艺术设计学院各组织和各班级学生代表前往位于j19的“三史馆”开展参观学习活动，在历史脉络中感悟初心使命，汲取奋进力量。

 三史馆以独特的方式展现了中国共产党百年奋斗的光辉历程、新中国建设的辉煌成就以及改革开放的伟大征程。在讲解员引导下，师生依次参观各厅。泛黄的文献资料、珍贵的老照片、复原的历史场景，生动展现了中国共产党带领人民从“站起来”“富起来”到“强起来”的伟大历程。从早期革命的热血澎湃，到新中国建设的热火朝天，再到改革开放的春潮涌动，每一段历史都在无声地诉说着时代的变迁。在“改革开放专题展区”，学生们驻足观看深圳特区建设初期的影像资料，深刻体会“敢闯敢试”的改革精神。

 参观过程中，艺术设计学院的同学们发现，三史馆通过巧妙的空间布局、光影运用以及多媒体技术的融合，让历史场景被生动地还原，让观众仿佛身临其境。同学们纷纷表示，这种艺术化的展示方式不仅增强了历史的感染力，也让他们对艺术设计在文化传播中的作用有了更深刻的认识。

 在参观过程中，同学们还积极参与互动体验项目。通过触摸屏幕、模拟场景等方式，他们更直观地了解了历史事件的细节和背景。这种沉浸式的体验，让同学们对历史有了更深刻的理解，也激发了他们将艺术与历史相结合的创作灵感。

 参观结束后，同学们在 J19 三史馆前合影留念。带队老师强调道：“三史馆是最好的‘教科书’，希望同学们从历史中汲取智慧，将个人理想融入国家发展，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”

 此次活动是艺术设计学院推动“思政+实践”育人体系发展的重要举措，通过沉浸式学习，青年学生在触摸历史中坚定理想信念，在对标先辈中明晰责任担当，为走好新时代长征路注入了强大精神动力。

学生心得

23艺术国际1班 石孟伦

 此次参观“三史馆”，我深受触动。泛黄的文献、珍贵的老照片，串联起党和国家波澜壮阔的发展历程，让我真切感受到从“站起来”“富起来”到“强起来”的伟大飞跃。展馆巧妙运用空间布局、光影和多媒体技术，将历史场景生动还原，这种艺术化的展示，不仅增强了历史感染力，更让我认识到艺术设计在文化传播中的独特魅力。互动体验项目以沉浸式的方式，让我深入了解历史细节，激发了将艺术与历史融合的创作灵感。历史是最好的教科书。作为艺术设计专业的学生，我将传承红色基因，把个人理想融入国家发展，用艺术创作讲好中国故事，努力成为有理想、敢担当的新时代青年。

24本环境设计2班 林为芝

 走进“三史馆”，就像打开了一本厚重的历史巨著。那些承载岁月痕迹的文献资料、定格往昔瞬间的老照片，还有栩栩如生的历史场景复原，让我跨越时空，与先辈们的奋斗历程相遇。从革命年代的热血抗争，到建设时期的艰苦奋斗，再到改革开放的大胆探索，每一步都凝聚着无数人的心血与智慧。

 在参与互动体验项目时，通过亲手触摸、模拟体验，我仿佛置身于真实的历史现场，对那些课本上的知识有了全新的感悟。这次参观不仅是一场历史之旅，更是一次精神的洗礼。作为艺术设计学院的学生，我深刻认识到自己肩负的责任。未来，我会从历史中汲取灵感，用艺术的笔触传承红色精神，让更多人感受到历史的温度与力量，在新时代的征程中贡献自己的一份力量。

24艺术国际16班 叶静怡

 踏入“三史馆”，扑面而来的历史气息瞬间将我包围。泛黄的手稿、斑驳的勋章、震撼的影像，无声诉说着党和国家一路走来的艰辛与荣耀。从南湖红船的星火初燃，到改革开放的春潮激荡，每一个展区都似一部跌宕起伏的史诗，让我深切体会到先辈们筚路蓝缕、玉汝于成的伟大精神。展馆将艺术设计与历史叙事完美融合，给我带来了前所未有的视觉冲击。参观结束，我心潮澎湃。作为艺术专业学生，我深知传承红色基因不仅是精神的延续，更是创作灵感的源泉。未来，我将以艺术为笔，以历史为墨，用设计作品讲好中国故事，让红色精神在新时代绽放新的光彩，让青春在实现民族复兴的赛道上奋勇奔跑。